Vörösmarty utcai Székhelyóvoda

A Paksi Napsugár Óvoda Székhelyóvodája az óvárosban, nyugodt, forgalommentes helyen, mégis a központban várja a gyermekeket. Zajtól, széltől védett, 21. századi színvonalon felújított tágas udvarunkban praktikus fajátékok, fedett teraszok, homokozók nyújtanak lehetőséget a gyermekek örömteli játékához.

Az óvoda négy csoporttal működik, amelynek csoportszobái modern és esztétikus eszközökkel felszerelt, barátságos légkörben fogadják a vegyes életkorú gyermekeket. Korszerűen felszerelt tornaszoba változatos mozgásra ad lehetőséget, amely hozzájárul óvodásaink egészséges testi fejlődéséhez. Az óvoda „Színesen, hatékonyan a művészetek eszközeivel” elnevezésű pedagógiai programjában a gyermek legalapvetőbb tevékenysége, a játék mellett, a művészeti nevelést tekintjük kiemelt feladatunknak, valamint egyik csoportunkban a német nemzetiségi nevelés kap hangsúlyos szerepet. Lehetőséget biztosítunk a német nemzetiséghez tartozó és a nyelv iránt érdeklődő családok gyermekei számára is kultúrájuk, hagyományaik ápolására.

A művészeti nevelésnek az óvodában esélyteremtő, kiegyenlítő szerepe is van, hiszen az élménypedagógia eszköztárával sok gyermek számára biztosít feltételeket a képességek, a tehetség kibontakozásához, hogy a semmivel nem pótolható, személyiséget gazdagító tapasztalat élményét vigyék magukkal, életre szólóan. Alkalmat teremtünk az óvodában egy-egy személyes találkozóra zenészekkel, mesélőkkel, írókkal, költőkkel, ezzel is közelebb hozzuk a gyermekekhez a művészetet. A művészetekkel kapcsolatos világnapokat mese, zene, költészet megünnepeljük. Ezért a művészet közvetítésére és a város által kínálta lehetőségeket is igénybe vesszük. A tehetség műhelyekben részt vevő gyermekeket rendszeresen elvisszük a helyi kiállításokra, képtárba, múzeumba, a városi könyvtárba és a művelődési házba.

Alkalmazkodunk a gyermekek egyéni sajátosságaihoz, biztosítva a gyermekeket megillető jogokat és az egyenlő hozzáférés lehetőségét. Figyelembe vesszük a gyermekek megváltozott társadalmi körülményeit, az innovatív fejlődést, a család megváltozott szerkezetét és életrendjét, továbbá a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek igényeit.